建立常规问卷反馈机制 提升教学资源质量——日本放送大学学生问卷调查的启示

	建立常规问卷反馈机制提升教学资源质量——日本放送大学学生问卷调查的启示
	徐锦培
	2014-12-25
发表期刊	天津电大学报
ISSN	1008-3006
卷号	18 期号:04 页码:13-18+39
摘要	日本放送大学开展的每年一次的教学评价学生问卷调查,为保证和提高各类教学资源的质量,吸引更多的学习者参加远程教育学习做出了重要贡献。中国开放大学建设了大量的多样化的教学资源,为保证这些资源符合学习者的需要,提高资源质量,需要有学生全面直接的反馈信息。所以,常规的学生问卷调查就成为一种有效手段。日本放送大学的经验值得我们学习和借鉴。
关键词	问卷调查教学资源质量提升
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1185
专题	国家开放大学总部_出版传媒集团_行管部
作者单位	国家开放大学出版传媒集团
第一作者单位	国家开放大学
第一作者的第一单位	国家开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	徐锦培. 建立常规问卷反馈机制提升教学资源质量——日本放送大学学生问卷调查的启示[J]. 天津电大学报,2014,18(04):13-18+39.
APA	徐锦培.(2014).建立常规问卷反馈机制提升教学资源质量——日本放送大学学生问卷调查的启示.天津电大学报,18(04),13-18+39.
MLA	徐锦培."建立常规问卷反馈机制提升教学资源质量——日本放送大学学生问卷调查的启示".天津电大学报 18.04(2014):13-18+39.