汉语言远端教育文化圈:一个值得注意的远端教育文化构想

	汉语言远端教育文化圈:一个值得注意的远端教育文化构想
	张亚斌 ; 王淑娟
	2004-11
会议名称	中国教育技术协会2004年年会
页码	9
会议地点	中国北京
摘要	“汉语言远端教育文化圈”概念是一个基于“文化圈”理论的现实构想,其目的是利用现代信息技术和教育技术,使全球范围每一个运用汉语言媒介进行远程学习的人,都能满足其接受高等教育的梦想。本文认为,“汉语言远端教育文化圈”有两个大的文化结构层次:一是针对以汉语为母语的人类文化群体进行教育的“华裔社会人群远端教育文化圈”层次,它可以分为“中国本土远端教育文化圈”、“华裔社会远端教育文化圈”和“华裔社团(或社区)远端教育文化圈”三个子层次;二是针对以汉语作为文化交流语言或对汉语有着非常深厚思想感情的非华裔社会人群进行教育的“非华裔社会人群远端教育文化圈”层次,它可分为“儒释道文化远端教育文化圈”、“环太平洋远端教育文化圈”两个子层次。本文对于“汉语言远端教育文化圈”内外的远端教育合作、尤其是远端教学资源建设的开发与共享合作,提出了一些具有建设性的意见。
关键词	汉语言远端教育文化圈
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语种	中文
原始文献类型	会议
会议类型	中国会议
文献类型	会议论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136922
专题	国家开放大学总部国家开放大学陕西分部
作者单位	1.陕西广播电视大学 2.中央广播电视大学
推荐引用方式 GB/T 7714	张亚斌,王淑娟. 汉语言远端教育文化圈:一个值得注意的远端教育文化构想[C],2004:9.