| 基于认知设计的成人高校课程在线教育的研究与设计——以“计算机应用基础”课程教学为例 |
| 陈芳; 张磊; 石秀丽
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| 2020-08-13
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| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7427
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| 摘要 | 针对当前在线教育存在的问题,通过基于认知设计理念对成人高校学生学习特征的研究,借鉴混合式教学法的原理,对成人高校"计算机应用基础"课程的线上教学实施方案进行了设计,并分析了开展基于认知设计的线上教学的实施难度。研究成果可以为成人高校的教师如何优化线上教学设计,提高学生的学习兴趣和创造力,设计满足学生个性化学习需求的教学环境提供借鉴。 |
| 关键词 | 认知设计
在线教学设计
混合式教学模式
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/145373
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| 专题 | 国家开放大学上海分部
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| 作者单位 | 上海开放大学宝山分校
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| 第一作者单位 | 国家开放大学上海分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
陈芳,张磊,石秀丽. 基于认知设计的成人高校课程在线教育的研究与设计——以“计算机应用基础”课程教学为例[J].
湖北广播电视大学学报,2020.
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| APA |
陈芳,张磊,&石秀丽.(2020).基于认知设计的成人高校课程在线教育的研究与设计——以“计算机应用基础”课程教学为例.湖北广播电视大学学报.
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| MLA |
陈芳,et al."基于认知设计的成人高校课程在线教育的研究与设计——以“计算机应用基础”课程教学为例".湖北广播电视大学学报 (2020).
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