高职教育产教融合的价值诉求与实践路径
邵锦秀
2023-01-28
发表期刊湖北开放职业学院学报
ISSN2096-711X
卷号36期号:02页码:20-22
摘要高职教育产教融合发展,加强企业在职业人才培养方面发挥的作用。高职院校应基于自身教育优势,充分做好产教融合教育背景下的教育铺垫,并明确产教融合发展对高职院校职业人才教育形成价值导向,以实现产教融合教育价值诉求为基础,分析未来阶段高职院校职业人才教育培养实践路径,以便更好地为高职院校产教融合视角下的教育改革提供部分理论性内容参考。
关键词高职教育 产教融合 价值诉求 实践
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语种中文
资助项目国家教育部产学合作协同育人项目“对提高高职院校教育教学质量的思考——以连云港高职院校为例”(项目编号:202002325045013);江苏开放大学“十四五”科研规划课题“开放大学视角下SPOC混合式教学模式的应用研究”(项目编号:2021-F-02)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153290
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
邵锦秀. 高职教育产教融合的价值诉求与实践路径[J]. 湖北开放职业学院学报,2023,36(02):20-22.
APA 邵锦秀.(2023).高职教育产教融合的价值诉求与实践路径.湖北开放职业学院学报,36(02),20-22.
MLA 邵锦秀."高职教育产教融合的价值诉求与实践路径".湖北开放职业学院学报 36.02(2023):20-22.
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