万众创新型社会的泛在学习问题研究
高明辉
2016-12-10
发表期刊山西广播电视大学学报
ISSN1008-8350
卷号21期号:04页码:11-14
摘要在万众创新的常态下,泛在学习对于推动社会进步激发社会大众的学习热情的重要性更加凸显。移动学习时空上的泛在性、传播资源的丰富性、教学交互的及时性为学习者的学习突破了时空的限制。有效地将文字教材、移动终端和笔记合理搭配使用,是当前提高教学质量、提高课程建设水平、实现泛在真正学习的有效方式,是参与创建万众创新型社会学习者获取知识的重要途径。
关键词泛在学习 书本 移动终端 笔记
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1593
专题国家开放大学总部_学习资源部(数字图书馆)_读者服务中心
作者单位国家开放大学学习资源部
第一作者单位学习资源部(数字图书馆)
第一作者的第一单位学习资源部(数字图书馆)
推荐引用方式
GB/T 7714
高明辉. 万众创新型社会的泛在学习问题研究[J]. 山西广播电视大学学报,2016,21(04):11-14.
APA 高明辉.(2016).万众创新型社会的泛在学习问题研究.山西广播电视大学学报,21(04),11-14.
MLA 高明辉."万众创新型社会的泛在学习问题研究".山西广播电视大学学报 21.04(2016):11-14.
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