我国成人高校“MOOCs共同体”建设行动及推进方向

	我国成人高校“MOOCs共同体”建设行动及推进方向
	李莹
	2015-07-25
发表期刊	现代远程教育研究
ISSN	1009-5195
卷号	No.136 期号:04 页码:88-95
摘要	"MOOCs共同体"建设是我国成人高校适应急剧发展的社会与高等教育变革,对自身教育转变的重要的实践探索。中国成人教育协会教育教学改革专业委员会以会员单位为基础成立共同体,建设目标是打造全国性成人教育MOOCs平台,转变成人高等教育培养模式,促进终身学习社会。"MOOCs共同体"建设行动的核心问题是组织架构、平台支持、课程建设、教师培训、学分认定。目前,清华大学教育技术研究所和国家开放大学负责平台建设,由北京、天津、上海三地独立成人高校提供上线课程,未来将通过国家学分银行试点学分认证。"MOOCs共同体"首批建设课程于2014年11月上线,更多的精品课程和特色课程正在建设中。从国内外MOOC建设经验和我国成人高等教育发展来看,"MOOCs共同体"建设行动方向应重点加强教师在线教育培训,探索不同类型学习成果认证、积累与转换的"立交桥",创新高效运转的运营模式,积极扩大"MOOCs共同体"的规模和影响。
关键词	成人教育 MOOCs共同体组织架构平台建设运营模式
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收录类别	CSSCI
语种	中文
资助项目	北京市教育科学“十二五”规划2012年度重点课题“我国大学开放教育资源发展研究”(ADA12063)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1634
专题	国家开放大学总部_终身教育研究院国家开放大学总部_终身教育研究院_办学机构与管理研究所
作者单位	国家开放大学教育研究院
第一作者单位	国家开放大学
第一作者的第一单位	国家开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	李莹. 我国成人高校“MOOCs共同体”建设行动及推进方向[J]. 现代远程教育研究,2015,No.136(04):88-95.
APA	李莹.(2015).我国成人高校“MOOCs共同体”建设行动及推进方向.现代远程教育研究,No.136(04),88-95.
MLA	李莹."我国成人高校“MOOCs共同体”建设行动及推进方向".现代远程教育研究 No.136.04(2015):88-95.