谁为远程教育付费——从普通培训和专门培训角度

doi:10.3969/j.issn.1009-5195.2010.04.004

	谁为远程教育付费——从普通培训和专门培训角度
	李锋亮 2; 张旭红1 ; 张少刚1
	2010
发表期刊	现代远程教育研究
ISSN	1009-5195
卷号	No.106 期号:4 页码:20 - 26;
摘要	远程教育作为一种特殊的教育形式,是学校教育系统和培训系统之间的桥梁.从在职培训的角度考察远程教育的特点和规律,有利于促进二者的融合.人力资本理论将在职培训分为普通培训和专门培训,认为员工愿意为普通培训付费,而雇主更愿意为专门培训付费.根据对远程教育在职学习者的调查实证发现:整体而言,远程教育普通培训的成分越多,学习者自身为远程教育支付学费的可能性越高,雇主为远程教育付费的可能性越小,这支持了人力资本理论的经典论断.研究发现,那些收入高,年龄大,工龄长,平常支出较少的学习者更有可能自己为远程教育付费.就是说,将远程教育的办学信息有效传递给那些平时消费并不太积极的群体,有利于促进远程教育的发展.
关键词	远程教育人力资本付费模式市场开拓
DOI	10.3969/j.issn.1009-5195.2010.04.004
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收录类别	北大核心 ; CSSCI
语种	中文
资助项目	全国教育科学十五规划国家一般课题“电大远程教育成本效益实证与比较研究”(BCA050013)后续成果
原始文献类型	期刊论文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3413
专题	国家开放大学总部国家开放大学总部_离退休工作部_离退休职工国家开放大学总部_财务部（结算中心）_部门领导
作者单位	1.中央广播电视大学; 2.清华大学
推荐引用方式 GB/T 7714	李锋亮,张旭红,张少刚. 谁为远程教育付费——从普通培训和专门培训角度[J]. 现代远程教育研究,2010,No.106(4):20 - 26;.
APA	李锋亮,张旭红,&张少刚.(2010).谁为远程教育付费——从普通培训和专门培训角度.现代远程教育研究,No.106(4),20 - 26;.
MLA	李锋亮,et al."谁为远程教育付费——从普通培训和专门培训角度".现代远程教育研究 No.106.4(2010):20 - 26;.