互联网时代社区教育模式创新的探索与思考——基于“i-实验”模式的研究

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	互联网时代社区教育模式创新的探索与思考——基于“i-实验”模式的研究
	李慧勤
	2016-01-15
会议录名称	社区教育（2016年1月号总第27期）
页码	3
摘要	《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出"广泛开展城乡社区教育,加快各类学习型组织建设,基本形成全民学习、终身学习的学习型社会"。为落实《纲要》探索信息技术与社区教育的深度融合,推进社区教育发展、全民终身学习和学习型社会建设,教育部社区教育研究培训中心于2012年开始探索构建"寓学于做于网络,寓做于乐于合作,寓乐于情于生活"的新型社区教育教学模式"i-实验"。2015年国家层面提出了"互联网+"战略,更为"i-实验"的探索明晰了方向。"i-实验"创新社区教育教学模式的探索与实践,将调动学校、社区、社会组织、企事业单位和地方政府多方齐心协力,汇聚社会优质资源,深度融合社区教育与新技术应用,建构智慧教育社区,助力学习型社会建设,推动社会治理创新。
关键词	社区教育 i-实验线上线下创新模式
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语种	中文
原始文献类型	会议
会议类型	中国会议
文献类型	会议论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3851
专题	国家开放大学总部_社会教育部（社区中心）_社区教育研究培训中心
作者单位	国家开放大学
第一作者单位	国家开放大学
第一作者的第一单位	国家开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	李慧勤. 互联网时代社区教育模式创新的探索与思考——基于“i-实验”模式的研究[C],2016:3.