| 论高校教师心理健康的维护 | |
| 刘华锦1; 叶正茂2 | |
| 2016-05-15 | |
| 发表期刊 | 中国成人教育
 |
| ISSN | 1004-6577 |
| 卷号 | No.394期号:09页码:147-149 |
| 摘要 | 高校教师的心理健康程度对大学生的心理水平和高校教育实施发展有直接影响。目前,一些承担着繁重教学、科研任务的高校教师出现了认知失调、人际关系不和谐、情绪和行为失当、职业倦怠等心理健康问题。针对这些心理问题,探讨影响他们心理健康的因素,并从社会、学校、个人三个维度提出了维护其心理健康的策略。 |
| 关键词 | 高校教师 心理问题 职业倦怠 教师发展 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61914 |
| 专题 | 国家开放大学成都分部 |
| 作者单位 | 1.成都大学师范学院; 2.成都广播电视大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘华锦,叶正茂. 论高校教师心理健康的维护[J]. 中国成人教育,2016,No.394(09):147-149. |
| APA | 刘华锦,&叶正茂.(2016).论高校教师心理健康的维护.中国成人教育,No.394(09),147-149. |
| MLA | 刘华锦,et al."论高校教师心理健康的维护".中国成人教育 No.394.09(2016):147-149. |
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