| 知识管理视角下的数学教师专业发展研究 | |
| 丁亚元 | |
| 2009-05-15 | |
| 发表期刊 | 合肥学院学报(自然科学版)
 |
| ISSN | 1673-162X |
| 卷号 | 19期号:02页码:80-82+85 |
| 摘要 | 数学教师面临着专业发展的挑战,知识管理可成为发展专业知识的有效手段.运用知识管理促进数学教师专业发展,可以通过撰写数学专业日志、建立数学教学档案、开展行动研究、构建知识共享机制等途径去实现. |
| 关键词 | 知识管理 数学教师 专业发展 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 安徽省教育厅青年教师科研资助计划项目(2008jqw147);安徽省高等学校省级教学研究基金项目(2008jyxm544);安徽广播电视大学校级课题(sk08-18)资助 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/100050 |
| 专题 | 国家开放大学安徽分部 |
| 作者单位 | 安徽广播电视大学师范与基础教学部 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 丁亚元. 知识管理视角下的数学教师专业发展研究[J]. 合肥学院学报(自然科学版),2009,19(02):80-82+85. |
| APA | 丁亚元.(2009).知识管理视角下的数学教师专业发展研究.合肥学院学报(自然科学版),19(02),80-82+85. |
| MLA | 丁亚元."知识管理视角下的数学教师专业发展研究".合肥学院学报(自然科学版) 19.02(2009):80-82+85. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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