| 从教育公平理论看远程教育公共服务体系建设(上) | |
| 杨增科1; 张亚斌2 | |
| 2008-10-15 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 1001-8700 |
| 卷号 | No.119期号:05页码:13-16 |
| 摘要 | 本文从教育公平理论出发,通过对其所倡导的自由平等原则、机会均等原则、能力差异原则、弱势补偿原则、效率优先原则五个基本原则的论述和阐释,对远程教育公共支持服务体系建设的服务对象、事业框架、责任承担、福利战略和运行模式逐一进行了分析,文章最后指出,远程教育公共支持服务体系是教育公平理论的理想载体,是造福大众的公器,只要它存在,人们不论贫富、贵贱和聪愚,追求美好高等教育的梦想就不会破灭。 |
| 关键词 | 教育公平理论 远程教育公共支持服务体系 自由平等原则 机会均等原则 能力差异原则 弱势补偿原则 效率优先原则 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/100743 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 国家开放大学北京分部 |
| 作者单位 | 1.陕西广播电视大学; 2.北京广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨增科,张亚斌. 从教育公平理论看远程教育公共服务体系建设(上)[J]. 现代远距离教育,2008,No.119(05):13-16. |
| APA | 杨增科,&张亚斌.(2008).从教育公平理论看远程教育公共服务体系建设(上).现代远距离教育,No.119(05),13-16. |
| MLA | 杨增科,et al."从教育公平理论看远程教育公共服务体系建设(上)".现代远距离教育 No.119.05(2008):13-16. |
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