管理教学型向教学管理型的战略转变——贵州广播电视大学内涵发展的办学模式探索
汤会琳
2008-09-25
发表期刊现代远程教育研究
ISSN1009-5195
卷号No.95期号:05页码:14-18+71
摘要本文探讨在推进贵州广播电视大学内涵发展的进程中实现管理教学型向教学管理型办学模式的战略转变。通过对管理教学型的利弊分析,提出实现转型目标的工作途径,深化人才培养模式改革与开放教育试点工作。
关键词内涵发展 教学管理 工作途径 模式转变
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/101677
专题国家开放大学贵州分部
作者单位贵州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位国家开放大学贵州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
汤会琳. 管理教学型向教学管理型的战略转变——贵州广播电视大学内涵发展的办学模式探索[J]. 现代远程教育研究,2008,No.95(05):14-18+71.
APA 汤会琳.(2008).管理教学型向教学管理型的战略转变——贵州广播电视大学内涵发展的办学模式探索.现代远程教育研究,No.95(05),14-18+71.
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