有支持开放学习运行机制的分析探讨
毛汉领
2008-05-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.320期号:05页码:72-76
摘要有支持开放学习是英国开放大学倡导并实践的远程教育理念,本文从开放大学的课程建设和证书制度、课程导师制度、学习支持服务工作机制等三方面对有支持开放学习的运行机制进行了分析探讨。
关键词有支持开放学习 远程教育 开放大学
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104881
专题国家开放大学广西分部
作者单位广西广播电视大学,
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
毛汉领. 有支持开放学习运行机制的分析探讨[J]. 中国远程教育,2008,No.320(05):72-76.
APA 毛汉领.(2008).有支持开放学习运行机制的分析探讨.中国远程教育,No.320(05),72-76.
MLA 毛汉领."有支持开放学习运行机制的分析探讨".中国远程教育 No.320.05(2008):72-76.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[毛汉领]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[毛汉领]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[毛汉领]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
MP3课件的规范、制作及教学应用
方便随时学习的MP3课件教学设计
数字化学习型社区建设的关键问题初探
远程教育为民族地区“三农”服务研究
复合多频两端螺纹辐射超声换能器
基于声发射技术的水轮机转轮叶片疲劳裂纹扩展速率实验研究
关于继续教育历程及其发展的思考
激振力复杂变化的振动系统设计
基于开放理念的课程建设和证书制度
太阳能辅助燃煤热发电系统的探讨
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。