远程开放教育理工科实践教学探析 | |
秦雄志1; 叶宪章2; 王建根1 | |
2008-11-06 | |
发表期刊 | 中国远程教育
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ISSN | 1009-458X |
卷号 | No.332期号:11页码:43-45+50+80 |
摘要 | 本文根据远程开放教育和理工科实践教学的特点,提出了一种适应远程开放教育现状的理工科实践教学模式,该模式为:功能三模块、活动三平台,方式三准则、导学三要素和教学三原则。该模式既坚持了理工科实践教学的工程性,又便于学生自主学习,既强调考核结果,又注重实践过程,有利于保证远程开放教育理工科实践教学的质量,有利于促进知识向能力的转化,对远程开放教育理工科的实践教学具有一定的指导作用。 |
关键词 | 远程开放教育 理工科 实践教学 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/104976 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 1.佛山广播电视大学; 2.佛山广播电视大学科研处 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 秦雄志,叶宪章,王建根. 远程开放教育理工科实践教学探析[J]. 中国远程教育,2008,No.332(11):43-45+50+80. |
APA | 秦雄志,叶宪章,&王建根.(2008).远程开放教育理工科实践教学探析.中国远程教育,No.332(11),43-45+50+80. |
MLA | 秦雄志,et al."远程开放教育理工科实践教学探析".中国远程教育 No.332.11(2008):43-45+50+80. |
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