| 从伦理视野看教育者的“服务” | |
| 罗健 | |
| 2007-12-15 | |
| 发表期刊 | 南京航空航天大学学报(社会科学版)
 |
| ISSN | 1671-2129 |
| 卷号 | No.41期号:04页码:71-75 |
| 摘要 | 教育者履行与权利相一致的义务行为,相对于教师、学生而言就是一种服务。就教育者自身而言,服务还包括道德奉献行为。教育者"服务"缺失的主要缘由有:市场经济的消极影响、教育者与受教育者地位的不平等、教师权利与义务的失衡、管理者的政绩观功利倾向等。因此,需要从多方寻求对策:加强教育者责任伦理教育、提升领导管理素质、加强制度伦理建设。 |
| 关键词 | 教育 义务 服务 伦理 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/105689 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 常州广播电视大学财艺系 江苏常州213001 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 罗健. 从伦理视野看教育者的“服务”[J]. 南京航空航天大学学报(社会科学版),2007,No.41(04):71-75. |
| APA | 罗健.(2007).从伦理视野看教育者的“服务”.南京航空航天大学学报(社会科学版),No.41(04),71-75. |
| MLA | 罗健."从伦理视野看教育者的“服务”".南京航空航天大学学报(社会科学版) No.41.04(2007):71-75. |
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