课堂教学案例与教师教育专业化
张哲; 管红红; 王毅
2007-08-20
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号No.49期号:04页码:68-69
摘要一个精彩的案例不亚于一项教学理论的研究,而且只有教师自己才最适合于作这种研究。课堂教学案例产生的背景、基本要求和案例教学的实施都与教师教育专业化密切相关,同时,案例教学也是推进新课程改革、提高教师素质的有效手段。
关键词专家教师 教学案例 案例教学 教师教育专业化
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109911
专题国家开放大学河北分部
作者单位1.石家庄学院
2.石家庄学院
3.邢台广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张哲,管红红,王毅. 课堂教学案例与教师教育专业化[J]. 河北广播电视大学学报,2007,No.49(04):68-69.
APA 张哲,管红红,&王毅.(2007).课堂教学案例与教师教育专业化.河北广播电视大学学报,No.49(04),68-69.
MLA 张哲,et al."课堂教学案例与教师教育专业化".河北广播电视大学学报 No.49.04(2007):68-69.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[张哲]的文章
[管红红]的文章
[王毅]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[张哲]的文章
[管红红]的文章
[王毅]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[张哲]的文章
[管红红]的文章
[王毅]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
浅析企业集团母、子公司利益冲突与协调
基于低碳环保视角的H企业管理改革研究
关于崇明区东平镇“三合一”助老公益模式的研究
21世纪中非贸易关系问题与对策
风格标记理论在文学翻译评价中的运用——《热爱生命》二译本风格标记例析
Boost在C++多线程编程中的应用
中职学校计算机应用基础课程的教学探索
电子技术专业实践教学存在的问题及对策
基于EasyJWEB的客户服务系统的设计与实现
应用虚拟化技术构建高效率的服务器系统
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。