基于大数据的职业教育专业教学资源库运行监测设计研究
魏顺平1; 王博2; 侯小菊1
2016
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.497期号:06页码:68-72+80
摘要职业教育专业教学资源库建设属于深化高职教育教学改革的重大项目,各级教育管理者非常关注其建设进展和成效,教育部也于2015年年初提出对资源库的资源质量、使用成效以及资源更新情况进行监测。从教育部的这一工作要求出发,参考当前大数据与学习分析的理念与方法,开展基于大数据的资源库运行监测设计研究,构建了监测模式,完成了监测内容框架设计、监测工具开发以及监测报告生成与发布。实践表明,这些工作为推进专业教学资源库项目提供了有力支撑,为深化高职教育教学改革做出了贡献。
关键词高等职业教育 专业教学资源库 教学改革 教学资源 运行监测 大数据 学习分析
DOI10.13541/j.cnki.chinade.20160706.008
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
资助项目北京市教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“基于教育大数据的大规模私有型在线课程教学绩效评估系统及其应用研究”(课题批准号:AJA15233)成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1101
专题国家开放大学总部_信息化部(工程中心)_部门领导
作者单位1.国家开放大学工程中心;
2.南京工业职业技术学院发展规划办公室
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
魏顺平,王博,侯小菊. 基于大数据的职业教育专业教学资源库运行监测设计研究[J]. 中国远程教育,2016,No.497(06):68-72+80.
APA 魏顺平,王博,&侯小菊.(2016).基于大数据的职业教育专业教学资源库运行监测设计研究.中国远程教育,No.497(06),68-72+80.
MLA 魏顺平,et al."基于大数据的职业教育专业教学资源库运行监测设计研究".中国远程教育 No.497.06(2016):68-72+80.
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