浅析学科教学与素质培养——《工程制图基础》教学实践
贾利国; 童晓敏
2006-06-10
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
期号02页码:38-40
摘要素质教育是以全面提高公民思想品质、科学文化、身体心理、劳动技能四方面的素质,培养能力、发展个性为目的的基础教育,而素质培养涵盖在各学科的基础教学之中。文章通过《工程制图基础》的教学活动,论述了在教学过程中对素质教育培养的初步尝试和应注意的一些问题。
关键词学科教学 素质培养
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111057
专题国家开放大学浙江分部
作者单位杭州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
贾利国,童晓敏. 浅析学科教学与素质培养——《工程制图基础》教学实践[J]. 南京广播电视大学学报,2006(02):38-40.
APA 贾利国,&童晓敏.(2006).浅析学科教学与素质培养——《工程制图基础》教学实践.南京广播电视大学学报(02),38-40.
MLA 贾利国,et al."浅析学科教学与素质培养——《工程制图基础》教学实践".南京广播电视大学学报 .02(2006):38-40.
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