精讲与导学教学模式在远程护理教学中的应用 | |
梁小丽; 龚小红 | |
2006-12-05 | |
发表期刊 | 护理学杂志
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ISSN | 1001-4152 |
期号 | 23页码:58-59 |
摘要 | 目的探讨远程护理教学方法与效果。方法以病理学、内科护理学为例,在远程视频教学中,采用精讲、导学模式教学。结果100%被调查学生认为该模式有利于促进自主学习;理论考试2门课及格率、平均成绩分别为96.5%、99.2%和83.0、84.3分,均超过教学目标。结论精讲、导学教学模式有利于提高学生自主学习效率,适用于远程护理教学。 |
关键词 | 学生 护理 现代远程教育 精讲 导学 教学模式 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111483 |
专题 | 国家开放大学湖南分部 |
作者单位 | 湖南广播电视大学理工学院医学系 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 梁小丽,龚小红. 精讲与导学教学模式在远程护理教学中的应用[J]. 护理学杂志,2006(23):58-59. |
APA | 梁小丽,&龚小红.(2006).精讲与导学教学模式在远程护理教学中的应用.护理学杂志(23),58-59. |
MLA | 梁小丽,et al."精讲与导学教学模式在远程护理教学中的应用".护理学杂志 .23(2006):58-59. |
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