试论虚拟教育环境的智能化开发取向
于靖熙
2006-05-20
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
期号03页码:12-14
摘要目前的虚拟教育环境在放大真实教育资源的同时,也放大了真实教育资源的弱点和不足。要解决这个问题,就必须使之朝着“基于”但又“超越”真实的智能化方向发展。在智能化虚拟教育环境中,教师所面对的是“电脑学生”,学生所面对的是“电脑教师”。开发这样的环境,不仅是现代社会教育和学习发展的要求,而且也是虚拟教育平台开发的必然趋势。要开发这种环境,就必须应用现代教育理念和技术搞好系统设计,整合传统资源,并建立相应的导向机制。虚拟教育环境的智能化开发是复杂、宏大和长期的系统工程,需要各方面的参与和配合,政府则承担着统筹规划、组织和积极政策引导的责任。
关键词虚拟教育环境 智能化开发 目标和条件
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/112736
专题国家开放大学深圳分部
作者单位深圳广播电视大学 深圳518008
第一作者单位国家开放大学深圳分部
第一作者的第一单位国家开放大学深圳分部
推荐引用方式
GB/T 7714
于靖熙. 试论虚拟教育环境的智能化开发取向[J]. 河北广播电视大学学报,2006(03):12-14.
APA 于靖熙.(2006).试论虚拟教育环境的智能化开发取向.河北广播电视大学学报(03),12-14.
MLA 于靖熙."试论虚拟教育环境的智能化开发取向".河北广播电视大学学报 .03(2006):12-14.
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