基于网络调查的社区教育网站发展现状及差异性研究——以全国社区教育实验区和示范区为例

	基于网络调查的社区教育网站发展现状及差异性研究——以全国社区教育实验区和示范区为例
	王新程 1; 赵婷婷 2
	2016-02-15
发表期刊	中国成人教育
ISSN	1004-6577
卷号	No.388 期号:03 页码:63-68
摘要	社区教育是推进学习型社会建设的重要途径和手段,也是"互联网+"时代教育信息化的重要领域,而网站建设是其中的基础性工作。笔者以网络调查的手段搜集社区教育网站,并利用网站外显的、客观的、有代表性的数据构建定量评价指标体系,分别以全国社区教育实验区和示范区为两类典型在横向上进行分析比较,对2012年和2014年两个时间节点的数据进行纵向时间维度的演变轨迹刻画,力图厘清我国社区教育网站的总体发展状况、特点和趋势,提出具有可操作性的建议。
关键词	网络评价社区教育网络调查差异性
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	山东省社会科学规划项目“基于网络平台的城乡文化教育服务圈建设模式与应用”(项目编号:13BTQJ01);国家开放大学重点课题“国家开放大学学习终端开发与应用研究”(项目编号:Q2201A-Z)的阶段性成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1134
专题	国家开放大学山东分部
作者单位	1.济南市全民学习服务中心、济南广播电视大学网络教育学院; 2.国家开放大学农林医药学院
第一作者单位	国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学山东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	王新程,赵婷婷. 基于网络调查的社区教育网站发展现状及差异性研究——以全国社区教育实验区和示范区为例[J]. 中国成人教育,2016,No.388(03):63-68.
APA	王新程,&赵婷婷.(2016).基于网络调查的社区教育网站发展现状及差异性研究——以全国社区教育实验区和示范区为例.中国成人教育,No.388(03),63-68.
MLA	王新程,et al."基于网络调查的社区教育网站发展现状及差异性研究——以全国社区教育实验区和示范区为例".中国成人教育 No.388.03(2016):63-68.