| 问题驱动导学模式探析——《宏微观经济学》教学模式改革的实践与思考 | |
| 严瑞芳 | |
| 2005-06-25 | |
| 发表期刊 | 湖南广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-5152 |
| 期号 | 02页码:8-9+23 |
| 摘要 | 远程开放教育人才培养模式改革的核心是教学模式的改革,而从当今种种层面和现象来看,教学模式已成为人才培养模式改革的瓶颈。对于站在教学第一线的教师来说,在教学模式上大胆实践、勇于创新已刻不容缓。问题驱动导学模式就是在此环境下应运而生的。本文对此讨论三个问题:(一)问题驱动导学的模式构建;(二)问题驱动导学的具体实施;(三)问题驱动导学的主要特点。 |
| 关键词 | 问题驱动导学 宏微观经济学 模式 实践 成效 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/114387 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 常德广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 严瑞芳. 问题驱动导学模式探析——《宏微观经济学》教学模式改革的实践与思考[J]. 湖南广播电视大学学报,2005(02):8-9+23. |
| APA | 严瑞芳.(2005).问题驱动导学模式探析——《宏微观经济学》教学模式改革的实践与思考.湖南广播电视大学学报(02),8-9+23. |
| MLA | 严瑞芳."问题驱动导学模式探析——《宏微观经济学》教学模式改革的实践与思考".湖南广播电视大学学报 .02(2005):8-9+23. |
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