以评估为契机 全面推进电大教育可持续发展——贵州电大总结性评估试评解读

	以评估为契机全面推进电大教育可持续发展——贵州电大总结性评估试评解读
	汤会琳
	2005-10-30
发表期刊	现代远程教育研究
ISSN	1009-5195
期号	05 页码:5-9+71
摘要	作为“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”总结性评估的试评单位之一,贵州电大首批接受了教育部委托中央电大组织的专家组的进校考察。专家组对贵州电大试点项目工作作出了充分肯定,同时也指出了存在的不足和今后的努力方向。试评估的结束标志着贵州电大试点项目工作进入了一个新的阶段,如何理清思路,找准目标,总结经验,深化改革,成为了贵州电大在新阶段工作的主题。
关键词	电大教育 “试点项目” 总结性评估以评促建以评促改可持续发展
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/114978
专题	国家开放大学贵州分部
作者单位	贵州广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位	国家开放大学贵州分部
推荐引用方式 GB/T 7714	汤会琳. 以评估为契机全面推进电大教育可持续发展——贵州电大总结性评估试评解读[J]. 现代远程教育研究,2005(05):5-9+71.
APA	汤会琳.(2005).以评估为契机全面推进电大教育可持续发展——贵州电大总结性评估试评解读.现代远程教育研究(05),5-9+71.
MLA	汤会琳."以评估为契机全面推进电大教育可持续发展——贵州电大总结性评估试评解读".现代远程教育研究 .05(2005):5-9+71.