| 关注学习过程,加强质量监控 |
| 司维
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| 2005-06-20
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| 发表期刊 | 新疆广播电视大学学报
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| 期号 | 02页码:8-10 |
| 摘要 | 对于开放教育的学员来说,关注学习过程就是关注教学质量。但是在实际的学习过程中,学员在学习状态(学习观念、学习态度和自主学习能力)方面,存在着一些不利因素,另一方面,检查学员学习过程的形成性考核在具体操作上表现得较为盲目和混乱,使开放教育的教学质量大打折扣。因此,强化学员的主体学习意识,把好形成性考核各环节的关口,加强质量监控,对提高开放教育教学质量具有重要意义。 |
| 关键词 | 学习过程
学习状态
形成性考核
质量监控
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/115999
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| 专题 | 国家开放大学新疆分部
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| 作者单位 | 克拉玛依广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
司维. 关注学习过程,加强质量监控[J].
新疆广播电视大学学报,2005(02):8-10.
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| APA |
司维.(2005).关注学习过程,加强质量监控.新疆广播电视大学学报(02),8-10.
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| MLA |
司维."关注学习过程,加强质量监控".新疆广播电视大学学报 .02(2005):8-10.
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