| 对远程教育环境下教师评价体系的几点认识 | |
| 周丽超 | |
| 2005-09-28 | |
| 发表期刊 | 天津电大学报
 |
| ISSN | 1008-3006 |
| 期号 | 03页码:33-35 |
| 摘要 | 远程教育教师评价体系应反映出教师应具备的教学组织与设计管理教育资源的能力、参与虚拟学习社区的意识、网络文化的判断选择能力和对技术进步的敏感性和发展的预测能力。要注重远程教育与素质教育内容的整合,要以发展的观点注重教师表象与潜力的统一,领导与非领导者评价的统一、要重视对虚拟学习社区的建设和服务。 |
| 关键词 | 网络教育 教师评价 素质教育 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/116956 |
| 专题 | 国家开放大学天津分部 |
| 作者单位 | 天津广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周丽超. 对远程教育环境下教师评价体系的几点认识[J]. 天津电大学报,2005(03):33-35. |
| APA | 周丽超.(2005).对远程教育环境下教师评价体系的几点认识.天津电大学报(03),33-35. |
| MLA | 周丽超."对远程教育环境下教师评价体系的几点认识".天津电大学报 .03(2005):33-35. |
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