| 郑州电大“一主三学”教学模式的实践模型 | |
| 孙龙国 | |
| 2005-03-30 | |
| 发表期刊 | 河南广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1003-1448 |
| 期号 | 01页码:4-6 |
| 摘要 | 根据“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目的要求,郑州电大经过近5年的实践探索与理论研究,构建出了“一主三学”的开放教育教学模式。该模式凸显了“自主学习”的中心地位,并围绕“自主学习”,开展全面、及时、便捷的“导学”、“助学”和“促学”服务。“导学”、“助学”、“促学”相互联系、互动交融,贯穿于开放教育教学全过程,对开放教育教学具有较强的指导作用。 |
| 关键词 | 开放教育 自主学习 教学模式 导学 助学 促学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117559 |
| 专题 | 国家开放大学河南分部 |
| 作者单位 | 郑州广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙龙国. 郑州电大“一主三学”教学模式的实践模型[J]. 河南广播电视大学学报,2005(01):4-6. |
| APA | 孙龙国.(2005).郑州电大“一主三学”教学模式的实践模型.河南广播电视大学学报(01),4-6. |
| MLA | 孙龙国."郑州电大“一主三学”教学模式的实践模型".河南广播电视大学学报 .01(2005):4-6. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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