二元经济结构条件下远程开放教育小组协作学习的研究
余善云; 王莉艳
2005-03-25
发表期刊重庆广播电视大学学报
ISSN1008-6382
期号01页码:10-12
摘要小组协作学习是建立在人本主义和建构主义学习理论基础上的远程开放教育学习模式,基于城乡二元经济结构突出的特点,充分考虑远程学习者的网络学习环境条件的差异,坚持从实际出发,构建适合城乡远程学习者的小组协作学习模式,将有助于推动远程开放教育教学改革深入进行。
关键词远程开放教育 网络环境 协作学习 学习者 城乡差别
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117641
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆广播电视大学理工学院;重庆广播电视大学校长办公室
推荐引用方式
GB/T 7714
余善云,王莉艳. 二元经济结构条件下远程开放教育小组协作学习的研究[J]. 重庆广播电视大学学报,2005(01):10-12.
APA 余善云,&王莉艳.(2005).二元经济结构条件下远程开放教育小组协作学习的研究.重庆广播电视大学学报(01),10-12.
MLA 余善云,et al."二元经济结构条件下远程开放教育小组协作学习的研究".重庆广播电视大学学报 .01(2005):10-12.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[余善云]的文章
[王莉艳]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[余善云]的文章
[王莉艳]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[余善云]的文章
[王莉艳]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
论远程高等教育的质量控制
发展重庆继续教育的战略思考
全民终身学习:电大远程教育发展的新机遇
开放大学学习中心建设的思考
基于互联网思维的电大系统的转型发展
基于开放大学混合体制学习中心的研究(下)
略论省级电大内部管理体制的改革
直挂云帆向未来 转变观念创辉煌
电大远程教育与重庆城乡统筹发展
重庆市城乡教育一体化发展状态研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。