从评分卡看外籍教师对中国学生《高级英语写作》的指导与评价方法 | |
余柳娟 | |
2004-09-28 | |
发表期刊 | 海南广播电视大学学报
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ISSN | 1009-9743 |
期号 | 03页码:72-76 |
摘要 | 评分卡是海南电大外籍教师在教学辅导实践中创造的管理和监控《高级英语写作》学习过程的方法之一。三年来,外籍辅导教师根据其标准评价和分析写作及形考内容,同时根据写作及形考内容的变化不断改变评价标准,研究在主观性较强的《高级英语写作》形成性考核评分过程中如何体现客观性的方法。 |
关键词 | 高级英语写作 形成性考核 评分卡 主观性 客观性 |
DOI | 10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2004.03.018 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118534 |
专题 | 国家开放大学海南分部 |
作者单位 | 海南广播电视大学文科部 |
第一作者单位 | 国家开放大学海南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学海南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 余柳娟. 从评分卡看外籍教师对中国学生《高级英语写作》的指导与评价方法[J]. 海南广播电视大学学报,2004(03):72-76. |
APA | 余柳娟.(2004).从评分卡看外籍教师对中国学生《高级英语写作》的指导与评价方法.海南广播电视大学学报(03),72-76. |
MLA | 余柳娟."从评分卡看外籍教师对中国学生《高级英语写作》的指导与评价方法".海南广播电视大学学报 .03(2004):72-76. |
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