开放教育试点英语专业教学模式改革与实施研究
余柳娟
2004-06-28
发表期刊海南广播电视大学学报
ISSN1009-9743
期号02页码:65-67
摘要学习者边工作边学习;因种种原因而不能接受高等教育的人能够接受高等教育,是远程教育两大优势。远程教育从主观和客观方面要求“学生以自学为主,教师以答疑、重点难点串讲辅导为辅,以小组活动操练为重要实践环节”这样一个教与学的模式。海南电大将这一教学模式始终贯穿在2001级和2003级开放教育试点专业英语本科班教学辅导之中。文章重点介绍这一教学模式在实际过程中的运用与探索。
关键词教学模式 自主学习 答疑 串讲 小组活动
DOI10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2004.02.022
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语种中文
资助项目2002年度海南省教育厅高等学校科研资助项目
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118536
专题国家开放大学海南分部
作者单位海南广播电视大学文科部
第一作者单位国家开放大学海南分部
第一作者的第一单位国家开放大学海南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
余柳娟. 开放教育试点英语专业教学模式改革与实施研究[J]. 海南广播电视大学学报,2004(02):65-67.
APA 余柳娟.(2004).开放教育试点英语专业教学模式改革与实施研究.海南广播电视大学学报(02),65-67.
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