| 基于建构主义理论的Authorware多媒体课件制作与教学实践 |
| 谢晓能; 娄连昌
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| 2004-02-25
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| 发表期刊 | 远程教育杂志
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| ISSN | 1672-0008
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| 期号 | 01页码:45-46+59 |
| 摘要 | 建构主义学习理论强调学习者主动建构意义的过程。基于建构主义的多媒体辅助教学方式以学生为中心,目标是指引、建构、累积性的学习。本文进一步以《Authorware 多媒体制作软件使用》为例,阐述基于建构主义理论的多媒体课件制作要点与教学实践过程,关键技术是通过与其它应用程序的切换实现“边学边练”教学环境,制作浏览器,利用网络优势实现远程网络教学平台以及应用留言板实现协作学习模式平台等。 |
| 关键词 | 建构主义
多媒体课件
教学实践
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| DOI | 10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2004.01.013
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 浙江省现代远程教育学会2002年度立项课题的研究成果之一,项目编号:CSJ-2002-18
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118568
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 杭州广播电视大学;杭州广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
谢晓能,娄连昌. 基于建构主义理论的Authorware多媒体课件制作与教学实践[J].
远程教育杂志,2004(01):45-46+59.
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| APA |
谢晓能,&娄连昌.(2004).基于建构主义理论的Authorware多媒体课件制作与教学实践.远程教育杂志(01),45-46+59.
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| MLA |
谢晓能,et al."基于建构主义理论的Authorware多媒体课件制作与教学实践".远程教育杂志 .01(2004):45-46+59.
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