教育福利化:斯宾塞的诘问与启示 | |
郑霁鹏 | |
2021-02-15 | |
发表期刊 | 吉林省教育学院学报 |
ISSN | 1671-1580 |
卷号 | 37期号:02页码:98-101 |
摘要 | 教育日益被赋予提升个人发展机会和社会公平的价值,公共教育福利化成为现代国家不可抗拒的趋势,希冀通过加大政府在公共教育中的作用,保障个体受教育机会,促进教育公平。斯宾塞对公共教育持反对意见,对教育福利化颇有诘问。时过境迁,教育的福利化趋势愈发明显,也尤为必要,但斯宾塞的担心和怀疑也有些许合理性所在,分辨今昔差别,有则改之,无则加勉,这对更好地推进教育福利化进程仍有意义。 |
关键词 | 公共权力 教育 福利 斯宾塞 |
DOI | 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.02.023 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1192 |
专题 | 国家开放大学总部_外语教学部_部门领导 |
作者单位 | 国家开放大学外语教学部 |
第一作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 郑霁鹏. 教育福利化:斯宾塞的诘问与启示[J]. 吉林省教育学院学报,2021,37(02):98-101. |
APA | 郑霁鹏.(2021).教育福利化:斯宾塞的诘问与启示.吉林省教育学院学报,37(02),98-101. |
MLA | 郑霁鹏."教育福利化:斯宾塞的诘问与启示".吉林省教育学院学报 37.02(2021):98-101. |
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文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
教育福利化:斯宾塞的诘问与启示.pdf(1299KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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