| 开放教育形成性考核的设计与质量监控 | |
| 李萍 | |
| 2004-03-30 | |
| 发表期刊 | 江汉大学学报
 |
| ISSN | 1006-639X |
| 期号 | 01页码:65-67 |
| 摘要 | 阐释了形成性考核的内涵;从教学设计的角度出发,指出开放教育的助学者(教师)应当高度重视形成性考核的形式、内容与方法的设计;并从树立正确的认识、制定规范的制度、形成质量保证的合力、采取科学的方法四个方面归纳了形成性考核的质量监控原则。 |
| 关键词 | 开放教育 形成性考核 质量监控 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120143 |
| 专题 | 国家开放大学武汉分部 |
| 作者单位 | 武汉市广播电视大学政文系 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学武汉分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学武汉分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李萍. 开放教育形成性考核的设计与质量监控[J]. 江汉大学学报,2004(01):65-67. |
| APA | 李萍.(2004).开放教育形成性考核的设计与质量监控.江汉大学学报(01),65-67. |
| MLA | 李萍."开放教育形成性考核的设计与质量监控".江汉大学学报 .01(2004):65-67. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [李萍]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [李萍]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [李萍]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论