| 运用目标设置理论 激发学习者积极性 | |
| 闫晓春 | |
| 2003-12-22 | |
| 发表期刊 | 教育科学研究
 |
| ISSN | 1009-718X |
| 期号 | 12页码:53-54 |
| 摘要 | 分析现代远程教育和远程学习者特点。结合目标设置理论,提出远程教育者如何运用目标设置激励理论提高远程学习者学习效果的若干思考和建议。 |
| 关键词 | 目标设置理论 远程教育 学习积极性 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120881 |
| 专题 | 国家开放大学北京分部 |
| 作者单位 | 北京广播电视大学 100081 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 闫晓春. 运用目标设置理论 激发学习者积极性[J]. 教育科学研究,2003(12):53-54. |
| APA | 闫晓春.(2003).运用目标设置理论 激发学习者积极性.教育科学研究(12),53-54. |
| MLA | 闫晓春."运用目标设置理论 激发学习者积极性".教育科学研究 .12(2003):53-54. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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