| 如何改进艺术设计教学 | |
| 高峰 | |
| 2003-06-30 | |
| 发表期刊 | 职教通讯
 |
| 期号 | 06页码:65 |
| 摘要 | <正> 艺术设计教育是一个高度实用性、高度实用主义的教育。这里的实用性最突出的表现在艺术设计教育是否跟上或者适应了市场的需求。当前我国艺术设计教育的滞后是显而易见的。许多新兴专业的设计人才不能及时培养,学生对专业的学习与把握也无法跟上市场的需求。现代艺术设计教育培养具有现代设计意识、现代科技头脑和现代思维的创造型人才;培养的学生应该是兼顾文科、理科的综合 |
| 关键词 | 实践性环节 现代艺术设计教育 专业教学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/122151 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 江苏省苏州广播电视大学 215004 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 高峰. 如何改进艺术设计教学[J]. 职教通讯,2003(06):65. |
| APA | 高峰.(2003).如何改进艺术设计教学.职教通讯(06),65. |
| MLA | 高峰."如何改进艺术设计教学".职教通讯 .06(2003):65. |
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