| 开放教育试卷质量分析的教育测量学方法 |
| 张三川; 任乃宾; 史宁昌
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| 2003-12-30
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| 发表期刊 | 陕西广播电视大学学报(综合版)
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| ISSN | 1008-4649
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| 期号 | 04页码:31-35 |
| 摘要 | 考试是测验学生学习情况的一个重要手段 ,怎样才能让考试成绩真实的反映出学生的学习情况 ,这涉及到方方面面的问题 ,在这些问题之中试卷质量是最重要的问题之一。本文运用试卷质量的数量指标信度、难度、区分度、覆盖度和频数直框图 ,对“人才培养模式改革与开放教育试点”的某专业中的两门课程 ,A课程、B课程的试卷进行了评析 ,并以此说明了教育测量学的方法。 |
| 关键词 | 开放教育
试卷质量
分析
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/122764
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| 专题 | 国家开放大学陕西分部
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| 作者单位 | 陕西广播电视大学现代教育技术中心
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| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张三川,任乃宾,史宁昌. 开放教育试卷质量分析的教育测量学方法[J].
陕西广播电视大学学报(综合版),2003(04):31-35.
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| APA |
张三川,任乃宾,&史宁昌.(2003).开放教育试卷质量分析的教育测量学方法.陕西广播电视大学学报(综合版)(04),31-35.
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| MLA |
张三川,et al."开放教育试卷质量分析的教育测量学方法".陕西广播电视大学学报(综合版) .04(2003):31-35.
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