浅析远程教育传播科学研究特点及现状 | |
谢江田 | |
2003-04-10 | |
发表期刊 | 现代教育技术
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ISSN | 1009-8097 |
期号 | 02页码:17-20 |
摘要 | 远程教育传播研究是教育研究的子系统,其特点是具有开放性、教和学的行为的时空分离性、学生学习的自主性、个别性、学科性质的边缘性、研究层次的多元性。该文提出了远程教育传播研究的要素和要求,并探讨其研究的现状。 |
关键词 | 研究 特点 现状 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/122798 |
专题 | 国家开放大学深圳分部 |
作者单位 | 深圳广播电视大学 深圳518008 |
第一作者单位 | 国家开放大学深圳分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学深圳分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 谢江田. 浅析远程教育传播科学研究特点及现状[J]. 现代教育技术,2003(02):17-20. |
APA | 谢江田.(2003).浅析远程教育传播科学研究特点及现状.现代教育技术(02),17-20. |
MLA | 谢江田."浅析远程教育传播科学研究特点及现状".现代教育技术 .02(2003):17-20. |
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