我国远程开放教育质量保证体系研究现状
安哲锋
2002-12-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
期号04页码:7-11
摘要对我国远程开放教育质量保证体系研究从五个方面作了简单总结 :对统一电大内外部对教育质量认识的研究 ;将 ISO90 0 0运用于建立现代远程开放教育质量保证体系模式及运行形式 ;通过国内外远程教育质量保证体系的比较研究 ,提出我国远程开放教育质量保证体系的设计框架 ;质量评估对远程开放教育质量保证体系的启示 ;实践教学与质量保证体系。同时 ,提出了我国远程开放教育质量保证体系研究现存的一些主要问题 :对远程开放教育质量的认识未统一 ;对ISO90 0 0思想的运用需进一步深入 ;理论研究和实践研究都需深入 ;定量研究需进一步加强 ;缺乏监督机制的研究
关键词远程开放教育 质量保证体系
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/123712
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京广播电视大学远研所教育理论研究室
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
安哲锋. 我国远程开放教育质量保证体系研究现状[J]. 北京广播电视大学学报,2002(04):7-11.
APA 安哲锋.(2002).我国远程开放教育质量保证体系研究现状.北京广播电视大学学报(04),7-11.
MLA 安哲锋."我国远程开放教育质量保证体系研究现状".北京广播电视大学学报 .04(2002):7-11.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[安哲锋]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[安哲锋]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[安哲锋]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
成人在线学业韧性的测评研究
基于地域文化和组织文化视角的远程学习者学习风格比较研究
现代远程开放教育环境下学生素质教育的行动策略研究——基于北京广播电视大学素质教育现状调查
艺术欣赏课程教学模式改革实践效果的调查研究
现代远程开放教育学员对教学方式的选择与影响因素分析
我国成人远程学习者心理评估研究进展
成人在线学业自我概念的测评研究
中国远程教育研究机构的设置研究
多元概化理论在远程开放教育毕业生学习效果测评中的应用研究
小组合作式随岗实践教学模式探索
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。