远程教育中教材引起的思考
吴晓军
2002-03-30
发表期刊华北工学院学报(社科版)
ISSN1009-4520
期号01页码:99-101
摘要阐述了远程教育与传统的课堂教育的区别 ,根据远程教育的特点和教学模式 ,就教材在远程教育中所占的地位进行了深入地探讨 ,从而阐述了远程教育的教材不应是传统的、单一的 ,而应是多样的、多种媒体的 ,指出教师必须重视教材的设计 ,并掌握远程教育规律
关键词远程教育 教材 教学模式
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/125445
专题国家开放大学山西分部
作者单位太原广播电视大学 山西太原030001
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴晓军. 远程教育中教材引起的思考[J]. 华北工学院学报(社科版),2002(01):99-101.
APA 吴晓军.(2002).远程教育中教材引起的思考.华北工学院学报(社科版)(01),99-101.
MLA 吴晓军."远程教育中教材引起的思考".华北工学院学报(社科版) .01(2002):99-101.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[吴晓军]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[吴晓军]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[吴晓军]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
工程制图习题CAI课件的表现方式及制作技术
GPC法测定双基火药中硝化棉含量的研究
谈Internet与远程教育的课程开发的关系
新时代乡村治理中的农民参与问题研究
乡村振兴战略下的农村精准扶贫研究
城镇化过程中农民参与乡村公共决策的代理路径分析
农民参与乡村公共决策的困境和对策分析
经济均衡视域下的乡村治理格局
智慧城市建设对城市绿色发展的影响与作用
“微时代”继续教育思政课教学模式创新方法
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。