| 远程教学中人文精神的实现 |
| 刘盛峰; 朱祖林
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| 2001-07-18
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| 发表期刊 | 中国电化教育
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| ISSN | 1006-9860
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| 期号 | 07页码:57-59 |
| 摘要 | 远教机构在实施远程教学时,由于师生双方处于永久分离状态,教师的"远程教"与学生的"远程学"主要是通过媒体 (介 )来运作,因而不可避免地将给学生的心灵带来某些负面影响。正如"科学技术像一柄双锋的宝剑,它砍杀着愚昧,但有时也误伤了文明"一样,远程教育一方面为社会上处境不利的人群赢得了远程接受高等教育的机会,享受到教育的平等,另一方面也可能因远教机构人文精神的缺失而将传统意义上的"人灌" (灌输式教学 )简化为"电灌",从而障碍学生身心的健康发展。本文试图探讨远程教学中以人文主义关怀为特征的友情链接与交互,并期望对如何克服远程教学中"人气不足"、"教学场不强"等影响教学效果的"瓶颈"因素,能有某些借鉴意义。 |
| 关键词 | 人文主义关怀
友情链接
人文精神
多种教学媒体
教学场
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/126098
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| 专题 | 国家开放大学安徽分部
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| 作者单位 | 安徽广播电视大学远程教育研究所
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| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘盛峰,朱祖林. 远程教学中人文精神的实现[J].
中国电化教育,2001(07):57-59.
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| APA |
刘盛峰,&朱祖林.(2001).远程教学中人文精神的实现.中国电化教育(07),57-59.
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| MLA |
刘盛峰,et al."远程教学中人文精神的实现".中国电化教育 .07(2001):57-59.
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