开放教育360度学习资源开发评价体系的构建 | |
古小华![]() | |
2021-03-28 | |
发表期刊 | 广播电视大学学报(哲学社会科学版)
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ISSN | 1008-0597 |
卷号 | No.196期号:01页码:100-104 |
摘要 | 开放教育学生主要基于学习资源进行自主学习。学习资源的质量直接影响到学生的学习效果和开放教育的质量。高质量的学习资源是设计出来的,也是开发出来的。学习资源开发有着科学的过程,其中评价承担着保证、提高学习资源质量的重要作用。国家开放大学学习资源开发评价存在虚化等问题。针对这些问题,我们构建了开放教育学习资源开发360度评价体系,该体系能够充分发挥评价在学习资源开发中的作用,保证并提高学习资源质量。 |
关键词 | 开放教育 学习资源 失真 全方位评价 |
DOI | 10.16161/j.issn.1008-0597.2021.01.017 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1264 |
专题 | 国家开放大学总部_教务部(行指委办公室)_部门领导 |
作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 古小华. 开放教育360度学习资源开发评价体系的构建[J]. 广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,No.196(01):100-104. |
APA | 古小华.(2021).开放教育360度学习资源开发评价体系的构建.广播电视大学学报(哲学社会科学版),No.196(01),100-104. |
MLA | 古小华."开放教育360度学习资源开发评价体系的构建".广播电视大学学报(哲学社会科学版) No.196.01(2021):100-104. |
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文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
开放教育360度学习资源开发评价体系的构(3191KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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