现代远程教学的运行方法和模式探究 | |
方舟 | |
2001-12-18 | |
发表期刊 | 中国电化教育
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ISSN | 1006-9860 |
期号 | 12页码:50-54 |
摘要 | 随着计算机网络教学的全面展开,现代远程教育本身所潜在的巨大功能已经显露。然而要使远程教育所潜在的巨大功能得到充分的发挥,必须在教学形式、教学方法、教学模式上实现新的突破。在当前的现代远程教育实践中,要着重加强适合远程教学的资源开发,增强远程教育的交互作用,凸现个别化的学习方式,进而构建起全新的教学模式,使得现代远程教育变得更具诱惑力。 |
关键词 | 现代远程教学 交互作用 现代远程教育 学习者 模式探究 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/128122 |
专题 | 国家开放大学浙江分部 |
作者单位 | 浙江广播电视大学远程教育研究室 |
第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 方舟. 现代远程教学的运行方法和模式探究[J]. 中国电化教育,2001(12):50-54. |
APA | 方舟.(2001).现代远程教学的运行方法和模式探究.中国电化教育(12),50-54. |
MLA | 方舟."现代远程教学的运行方法和模式探究".中国电化教育 .12(2001):50-54. |
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