| 远程教育:从工业化到信息化 | |
| 陶遵适 | |
| 1999-10-15 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 1001-8700 |
| 期号 | 04页码:31-34 |
| 摘要 | 第一代远程教育是工业革命的产物。第二代远程教育的工业化特征更加明显，工业社会机器大工业生产的大规模、标准化及分工与合作，在第二代远程教育领域都有所体现。作为信息革命产物的全球电信、卫星电视和计算机网络，与认知学习理论整合为知识媒体。社会信息化推动第三代远程教育的信息化，第三代远程教育以终身化、个别化和全球化为其内涵。 |
| 关键词 | 远程教育 工业化 信息化 电信 电视 计算机 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/130996 |
| 专题 | 国家开放大学贵州分部 |
| 作者单位 | 贵州广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陶遵适. 远程教育:从工业化到信息化[J]. 现代远距离教育,1999(04):31-34. |
| APA | 陶遵适.(1999).远程教育:从工业化到信息化.现代远距离教育(04),31-34. |
| MLA | 陶遵适."远程教育:从工业化到信息化".现代远距离教育 .04(1999):31-34. |
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