| 基于Moodle平台的教学运行问题与对策研究 |
| 董莎莎; 宋晓梅; 宋平平
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| 2017-11-25
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| 发表期刊 | 中国教育技术装备
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| ISSN | 1671-489X
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| 卷号 | No.424期号:22页码:63-65 |
| 摘要 | 通过调研,分析、总结出教学准备阶段、教学实施阶段、教学评价阶段针对Moodle平台中教学运行的"问题域",从教学准备、教学设计、教学管理、教学平台四个方面提出相应对策。 |
| 关键词 | Moodle平台
问题域
教学运行
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 北京开放大学校级课题“‘互联网+’背景下的在线学习绩效监测预警研究”(SX2017008)的成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137225
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| 专题 | 国家开放大学北京分部
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| 作者单位 | 北京开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学北京分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
董莎莎,宋晓梅,宋平平. 基于Moodle平台的教学运行问题与对策研究[J].
中国教育技术装备,2017,No.424(22):63-65.
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| APA |
董莎莎,宋晓梅,&宋平平.(2017).基于Moodle平台的教学运行问题与对策研究.中国教育技术装备,No.424(22),63-65.
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| MLA |
董莎莎,et al."基于Moodle平台的教学运行问题与对策研究".中国教育技术装备 No.424.22(2017):63-65.
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