社区教育共同体建设探析
仲红俐
2018-06-07
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号38期号:06页码:45-48
摘要基于社区治理的视角推进社区教育共同体建设是当今形势下社区教育内涵发展的关键所在,具备一定的发展基础与实践条件,但仍然存在一些问题,如社区教育共同体的自组织机制较弱、缺乏成员间自发的规约、资源整合力度不够、资金来源渠道单一。因此,需要明确社区治理主体的职责、建立社区教育共同体运行机制、完善社区教育的相关立法,以"三社联合"推进社区教育共同体建设,构建社区教育协同治理的体制,加强资源整合与社会支持,构建社区教育共同体章程。
关键词终身教育 社区教育共同体 社区治理
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”规划2015年度课题重点课题“社区教育支持联盟联动机制研究——以常州社区大学分校‘一校(院)一品’项目建设为视角”,项目编号为15SEW-Z-016;江苏省教育科学“十二五”规划课题2013年重点自筹课题“中心城市社区教育管理体制的创新研究”,项目编号为B-b/2013/03/020;2017年度江苏省社会教育规划课题“社区治理视角下社区教育共同体建设研究——以常州市为例”,项目编号为JSS-C-2017003
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137372
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位常州开放大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
仲红俐. 社区教育共同体建设探析[J]. 成人教育,2018,38(06):45-48.
APA 仲红俐.(2018).社区教育共同体建设探析.成人教育,38(06),45-48.
MLA 仲红俐."社区教育共同体建设探析".成人教育 38.06(2018):45-48.
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