社区教育“学分银行”的探索与应用——以“江苏学习在线”学分银行为例
王权
2018-12-03
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号38期号:12页码:41-44
摘要社区教育"学分银行"的建设将通过记录社区居民接受学习活动的学分、时数、年限等,为学习者的学习成果认定和转换提供制度保障。同时,为当地政府推动终身教育、全民学习提供智力支持,为政府决策提供数据依据。
关键词社区教育 学分银行 成果转换
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目江苏开放大学“十三五”规划2017年度立项课题“基于‘江苏学习在线’社区教育学分银行建设的研究与探索”,项目编号为17SSW-J-Y-002;中国成人教育协会“十三五”成人教育科研规划2017年度重点课题“社区教育学习成果积累与转换制度的研究和探索”,项目编号为2017-085Z
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138245
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学社会教育处
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王权. 社区教育“学分银行”的探索与应用——以“江苏学习在线”学分银行为例[J]. 成人教育,2018,38(12):41-44.
APA 王权.(2018).社区教育“学分银行”的探索与应用——以“江苏学习在线”学分银行为例.成人教育,38(12),41-44.
MLA 王权."社区教育“学分银行”的探索与应用——以“江苏学习在线”学分银行为例".成人教育 38.12(2018):41-44.
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