基于微服务的移动学习平台构建研究
王书玲1; 王小军2
2018-01-22
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.432期号:23页码:18-22
摘要移动互联技术和移动学习理论的不断发展对移动学习平台的构建提出了新的要求,本文分析了传统移动学习平台竖井架构、网状架构存在的不足,提出利用微服务和统一接入架构技术,基于活动学习理论和情境学习理论,构建移动学习平台。首先采用BNF范式描述了移动学习平台模型MLPM,借鉴领域模型驱动设计DDD模块化架构的思路,将移动学习平台功能模块拆分为微服务,围绕微服务架构技术,分析微服务功能,构建移动学习平台,最后采用Spring Cloud微服务开发框架,验证了基于微服务构建移动学习平台的有效性。
关键词移动学习平台 微服务 情境学习 容器技术
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目江苏开放大学“十三五”课题“基于微服务的区域学分银行信息平台设计研究”(课题编号:16SSW-Y-002)阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138538
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.南京艺术学院流行音乐学院;
2.江苏开放大学信息化建设处
推荐引用方式
GB/T 7714
王书玲,王小军. 基于微服务的移动学习平台构建研究[J]. 中国成人教育,2018,No.432(23):18-22.
APA 王书玲,&王小军.(2018).基于微服务的移动学习平台构建研究.中国成人教育,No.432(23),18-22.
MLA 王书玲,et al."基于微服务的移动学习平台构建研究".中国成人教育 No.432.23(2018):18-22.
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