“互联网+”视角下现代学徒制教学实践基地建设研究
陈芬; 刘海涛; 陈晓军; 吴长贵; 孟莹梅
2017-10-15
发表期刊山东工业技术
ISSN1006-7523
卷号No.250期号:20页码:250-251
摘要在互联网技术飞速发展和职业教育机制改革的背景下,"互联网+现代学徒制"呈现燎原之势受到政府、企业、学校以及学生的广泛关注。教学实践基地是职业学校教学过程的一个重要组成部分,是培养学生职业技能的关键,因此,在互联网+背景下进一步完善教学实践基地建设至关重要。本文从现代学徒制电气自动化技术专业项目出发,提出基于互联网新技术的教学实践基地建设方案,并对具体实施过程的注意事项进行了进一步的分析,为职业教育教学实践基地建设提供了一种全新的思路。
关键词互联网+ 现代学徒制 教学实践基地 电气自动化技术
DOI10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.20.220
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语种中文
资助项目基金项目:基于现代学徒制的“企业课堂”教学改革与实践—以“电气自动化技术专业”为例(编号:16-QN-10)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138601
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈芬,刘海涛,陈晓军,等. “互联网+”视角下现代学徒制教学实践基地建设研究[J]. 山东工业技术,2017,No.250(20):250-251.
APA 陈芬,刘海涛,陈晓军,吴长贵,&孟莹梅.(2017).“互联网+”视角下现代学徒制教学实践基地建设研究.山东工业技术,No.250(20),250-251.
MLA 陈芬,et al."“互联网+”视角下现代学徒制教学实践基地建设研究".山东工业技术 No.250.20(2017):250-251.
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