开放大学的职业教育岗位文化论(上)
张亚斌1; 韩瑞婷2; 李彦宏3
2016-10-25
发表期刊重庆广播电视大学学报
ISSN1008-6382
卷号28期号:05页码:3-19
摘要岗位实践是开放大学远程职业教育发展布局中最重要的环节,岗位文化是开放大学职业教育文化的重要组成部分和发展战略节点。开放大学的职业教育岗位文化包含岗位观念文化、岗位意识文化和岗位素质文化等三个层次。其中,岗位观念文化包含现实适应观念文化、量化考核观念文化、产学研发观念文化和能岗匹配观念文化四个层面;岗位意识文化包含生态融合体验型岗位意识文化、生产劳动体验型岗位意识文化、生活情感体验型岗位意识文化和生存仿真体验型岗位意识文化四个层面。
关键词开放大学 职业教育 岗位文化
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语种中文
资助项目陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地陕西省远程教育研究中心重点课题(10ZD002)“开放大学的文化研究”项目之阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139682
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京开放大学创意设计学院;
2.北京开放大学东城分校;
3.陕西师范大学出版总社
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张亚斌,韩瑞婷,李彦宏. 开放大学的职业教育岗位文化论(上)[J]. 重庆广播电视大学学报,2016,28(05):3-19.
APA 张亚斌,韩瑞婷,&李彦宏.(2016).开放大学的职业教育岗位文化论(上).重庆广播电视大学学报,28(05),3-19.
MLA 张亚斌,et al."开放大学的职业教育岗位文化论(上)".重庆广播电视大学学报 28.05(2016):3-19.
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