能力为本模式在专业课程开发中的探索应用

doi:10.13541/j.cnki.chinade.20160929.008

	能力为本模式在专业课程开发中的探索应用
	谭璐 1; 王晓霞 2; 韩世梅 3
	2016-09-29
发表期刊	中国远程教育
ISSN	1009-458X
卷号	No.500 期号:09 页码:57-64+80
摘要	在专业课程体系的开发中,借鉴"能力为本"教育思想及课程开发方法成为专业人才能力培养的有效途径。我国几所不同类型高等院校在能力为本专业课程体系开发上进行了各具特色的探索性实践,包括以传统的DACUM法开展以职业能力为本的专业课程建设、以"实践专家研讨会"提炼典型工作任务进而形成专业课程标准、设计并验证基于BAG法的专业课程体系开发的DECDA模式等。进一步介绍了北京开放大学融合各类方法构建专业能力谱系的情况以及香港高校基于资历架构的"成效为本"课程改革经验,为院校层面深入实践能力为本教育模式、强化专业人才的能力培养,乃至国家或地区层面统一课程标准、搭建人才成长"立交桥",提供了可资借鉴的路线图和方法论。
关键词	能力为本专业课程体系能力分析课程标准
DOI	10.13541/j.cnki.chinade.20160929.008
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	北京市教育委员会社科计划一般项目“开放大学绩效评价指标体系研究”(编号:SM201651160001)的研究成果之一
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139683
专题	国家开放大学北京分部
作者单位	1.北京开放大学党政办公室; 2.北京开放大学远程教育与开放学习研究院; 3.北京开放大学社会教育学院
第一作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	谭璐,王晓霞,韩世梅. 能力为本模式在专业课程开发中的探索应用[J]. 中国远程教育,2016,No.500(09):57-64+80.
APA	谭璐,王晓霞,&韩世梅.(2016).能力为本模式在专业课程开发中的探索应用.中国远程教育,No.500(09),57-64+80.
MLA	谭璐,et al."能力为本模式在专业课程开发中的探索应用".中国远程教育 No.500.09(2016):57-64+80.