社区教育数字化学习资源建设的实践研究——以常州为例 | |
罗静 | |
2015-03-18 | |
发表期刊 | 烟台职业学院学报
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ISSN | 1673-5382 |
卷号 | 21期号:01页码:69-71+78 |
摘要 | 从操作层面探索常州社区教育数字化学习资源建设的策略和路径,尝试从组织保障、制定标准、创新模式、规范流程、项目落实等五个方面,形成立足现有社区教育师资力量,解构社区教育数字化学习资源课程表现形式,实现社区教育学习方式变革的常州社区教育数字化学习资源建设的行动方案,以期对常州社区教育数字化学习资源建设工作产生现实借鉴作用。 |
关键词 | 社区教育 数字化学习资源 建设 实践 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139856 |
专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 常州开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 罗静. 社区教育数字化学习资源建设的实践研究——以常州为例[J]. 烟台职业学院学报,2015,21(01):69-71+78. |
APA | 罗静.(2015).社区教育数字化学习资源建设的实践研究——以常州为例.烟台职业学院学报,21(01),69-71+78. |
MLA | 罗静."社区教育数字化学习资源建设的实践研究——以常州为例".烟台职业学院学报 21.01(2015):69-71+78. |
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